Отчет о продлении мероприятия в рамках проекта «Чтецкие программы ». Тема урока: Вводное занятия с 5-9 классах.
27.05.2026Ознакомление с проектом «Чтецкие программы » Дата проведения:27.04.26г. Класс: 5-9 классы. Место проведения: Кабинет русского языка и литературы. Куратор: Межиева Хеда Зайндиевна. Цели и задачи:Цель: познакомить учащихся с проектом «Чтецкие программы », его целями, форматами работы и возможностями для участников. Задачи: • рассказать о целях и задачах проекта; • познакомить с основными формами деятельности литературных клубов; • развить интерес к художественному чтению;• сформировать представление о возможностях личностного и творческого роста в рамках проекта ;Ход мероприятия :1. Вводная часть (10мин):• приветствие , объявление темы и целей занятия;• демонстрация организаторов проекта. 2. Основная часть (20 мин): • рассказ о проекте «Чтецкие программы» история запуска (август 25 года), организаторы ( Российское общество «Знание», Минпросвещение РФ и др.);• обзор форматов работы литературных клубов: Обсуждение произведений, кинолекции, викторины, конкурсы чтецов; • презентация возможностей для учащихся: развитие навыков выразительного чтения, ораторского мастерства,творческого потенциала, участие в рейтинге клубов; 3. Практическая часть (15 мин) • интерактивная викторина на знание классической и современной литературы (с использованием платформы проекта ); • мини- выступление 2-3 учащихся с короткимстихотворением. • групповые обсуждение:« Какие мероприятия мы могли бы провести в нашем клубе?»4. Заключительная часть (10мин) • подведение итогов : что узнали о проекте, какие возможности он дает; • рефлексия: заполнение анкеты обратной связи. (вопросы: «Что больше всегозапомнилось ?», «Хотели бы вы Участвовать в проекте?», «Какое мероприятие клуба вам было бы интересно?»; • ответы на вопросы учащихся. Мероприятие прошло успешно, цели достигнуты. Учащиеся проявили живой Интерес к проекту и его возможностям. Для дальнейшего развития инициативы рекомендуется: • утвердить график регулярных встреч литературного клуба; • назначить актив клуба. • запланировать первое тематическое заседание с обсуждением выбранного произведения; • разместить информацию о клубе на школьном стенде и в соц.сетях для привлечения новый участников. Куратор проекта Межиева Хеда Зайндиевна.